省级精品课遴选结果揭晓 江北新区7节课成功入选

近日，2025年“基础教育精品课”活动省级精品课遴选结果正式揭晓，江北新区7节课成功入选！

张梦影

个人介绍：小学英语一级教师，执教于南京市长城小学。先后获评江北新区优秀青年教师、江北新区德育优秀青年教师、江北新区教学先进个人、江北新区师德先进个人。曾获南京市小学英语基本功竞赛一等奖、江北新区优质课竞赛一等奖等多项荣誉。

课程亮点：此次精品课设计以“天气与活动”为核心，依托贴近生活的公园游玩情境，整合语言知识与生活实践，通过唱歌曲、分角色表演、写日记、做天气预报等多样活动，落实核心语言运用。在语言学习中引导学生合理规划生活，实现语言能力与生活技能、情感态度的协同发展。

杨星月

个人介绍：小学语文一级教师，执教于南京江北新区浦口实验小学。南京市优秀青年教师、江北新区语文学科带头人、江北新区优秀教育工作者、江北新区优秀班主任。曾获省、市级优质课评比一、二等奖，市教师基本功竞赛一等奖，多节课例分别被评为教育部“基础教育精品课”，江苏省省级精品课、优质课。

课程亮点：此次《古对今》精品课教学将本课生字有机融入“古—今”“晨—暮”等对子语境，通过字形溯源、生活联结和文化阐释实现音形义的深度理解。全课以“对韵”为主线，有机融合识字、写字与朗读，生动实践了“在真实的语言运用情境中”发展核心素养的要求。

谢晋

个人介绍：中共党员，中学高级教师，南京市沿江中学副校长，江苏省卓越教师培养对象，南京市初中道德与法治中心组成员，南京市优秀青年教师、市先进教研组长、市青年岗位能手。曾获全国网络教研团队竞赛一等奖、省基本功竞赛二等奖等多项荣誉。

课程亮点：本课程以“党和人民信赖的英雄军队”为大观念，巧妙融合AI技术与思政育人，打造沉浸式、探究式、情感化的课堂。通过AI虚拟新四军战士发起“时空之问”，引导学生在“变与不变”的思辨中理解人民军队的政治本色，实现了技术赋能、价值引领与人格涵养的有机统一，展现了智能时代思政课守正创新的实践路径。

黄啟勇

个人介绍：中共党员，南京市数学学科中心组成员，南京市旭东中学副校长。先后荣获第十一届“南京市优秀青年教师”“南京市数学学科带头人”、江北新区优秀教育工作者、江北新区学科教学带头人、江北新区德育优秀青年教师等荣誉称号。

课程亮点：本课程通过引导学生对比数轴和平面直角坐标系的联系和差异，激发学生自主探索一维数轴到二维坐标系的演进过程。帮助学生形成系统化、结构化的数学研究意识，促进数学抽象、模型观念素养的发展，培养学生认知能力和自主学习的意识，提高思维开放性和灵活性。

李怡君

个人介绍：小学科学一级教师，执教于南京明道学校。多次承担市、区级公开课，发挥示范引领作用，先后斩获南京市科学基本功大赛一等奖、南京市中小学教师微课竞赛一等奖，连续获得区优质课一等奖，多篇科学教学论文获评市、区级一等奖，市级规划课题核心成员。此次执教的小学科学实验课获评省精品课并推送至全国部级评选。

课程亮点：此次精品课——《搭建生命体的积木》以“用显微镜观察不同生物的细胞”为核心，创新融合科学史与实证探究。通过“双通道实时投屏”技术，将显微镜操作过程直观化，突破教学难点。引导学生提出问题、收集证据，在亲身实践中深化对“细胞是生命体基本单位”的理解，实现科学思维与探究能力的双重提升。

江薇

个人介绍：中共党员，南京（大厂）民办育英第二外国语学校物理教师，教研组长，高级教师。荣获“南京市初中物理学科带头人”“南京市先进教研组组长”等称号。现任南京市初中物理中心组成员，南京市名师工作室核心成员。曾获南京市青年教师基本功大赛一等奖，南京市优课评比二等奖等。主持参与多项省、市级规划课题并结题，十余篇论文发表于《物理教学》等专业期刊。

课程亮点：此次精品课以“条形—针形—环形”人造磁体为明线，层层递进探究磁性、磁极、磁化等主要知识；以“指南针—磁悬浮列车”的中国磁应用发展史为暗线，将知识传授与文化传承深度融合。开放多元的课堂设计不仅高效达成知识与情感双重目标，更助力学生高阶思维的培育与提升，彰显“学为中心”的教学理念与实践价值。

周剑波

个人介绍：南京江北新区浦口外国语学校信息科技教师，江北新区优秀青年教师，2016年参与工作，机器人社团指导教师，带领学生参加各类竞赛，获得省、市、区级优秀指导教师11次，获评南京江北新区科技教育先进个人、南京江北新区优秀教育工作者，2023年被评选为中央电化教育馆人工智能教育培训师。

课程亮点：本次“人工智能中的数据”课堂上，将数字人“派宝”的互动贯穿全程，让课堂教学更显生动直观。通过加入五子棋数据记录、人机对弈、红绿灯识别等实践活动，引导学生掌握数据组织与应用技巧，进而聚焦数据安全与伦理，引导学生辩证思考技术边界，实现 “原理认知—实践应用—价值引领” 的教学闭环。

此次7节省级精品课的成功入选，既是新区教师守正创新的生动写照，更是新区坚持“五育并举”、推进教育高质量发展的有力见证。

近年来，江北新区搭建多元化教研平台，鼓励教师探索教学新模式、新方法，推动优质教育资源均衡布局与提质增效。一门门扎根教学实际、紧跟教育数字浪潮的高质量课程，在润物无声中，滋养着孩子们的心灵。 杨彩红整理