六合区实验高中举行教师座谈会

一场汇聚青春力量、激发思想碰撞的教育座谈会，在南京市六合区实验高级中学举行，为校园注入新的活力与思考。为助力青年教师专业成长，搭建交流互鉴平台，近日，举办实验高级中学青年教师座谈会。校长陆敏出席会议并致辞，副校长刘贵峰主持会议。教学科研与德育管理部门相关领导、全体青年教师共同参与。会议特邀江苏省陶行知研究会特别教育专业委员会理事长、南京晓庄学院客座教授、南京市首届德育工作带头人陈宗国教授到校指导。

座谈会开始，陆敏强调：教师应秉持“五心”——对职业怀敬畏之心，对事业怀追求之心，对学生怀仁爱之心，对生活怀珍视之心，对浮华怀淡泊之心；要立足立德树人根本任务，专注提升教书育人质量，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为己任，在教育道路上躬耕不辍，笃行致远。

青年教师代表周曼丽接着发言，她从教学创新的核心逻辑、课堂实践探索、班级管理与教学的融合以及创新教学的反思与成长四个方面，分享了从教以来的困惑、解决路径与创新方法。接着，徐晶鑫老师结合自己从社会历练到走上讲台的经历，表达了对教师职业的珍惜与感恩，并分享了对班主任工作的理解。他总结出三点感悟：保持谦虚、持续学习；换位思考、共情理解；严爱相济、筑牢底线。在班主任工作中，他逐渐掌握了沟通艺术与班级管理技巧，于细微之处体会到职业的幸福与成就。

围绕“教育教学方法的创新和实践”“职业发展和专业培训的需求”“学生管理方面的困惑”三大议题，与会青年教师结合自身从教经历，畅谈工作感受、实际困难与发展需求。分组交流研讨结束后，查思扬、王宏伟、徐成成三位老师分别代表各自小组进行了总结汇报。

陈宗国肯定了青年教师们的敬业精神与进取心，并细致分析了教师初登讲台时感到迷茫的原因，分享了自己的教师成长经历和教育教学经验，引导大家正确认识教育教学中的核心辩证关系，廓清迷雾，鼓励青年教师学做结合，钻研教材，打磨课程，深入反思，创新教育教学方法，充分利用学校平台实现自我赋能，在笃行实干中积蓄深厚力量。 来源：六合实验高中