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新江北报

2025年02月07日
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惊叹号

2025/2/7

江北新区七里河中学八(2)班 胡欣果

惊叹号,通常大家都把它当做一个标点符号,意为惊讶或强调。而我这个平凡而普通的小女孩,从来没有想过有一天也会成为别人眼中的“惊叹号”。

打小我就喜欢唱歌,每次父母在开车时放起悠闲的音乐,我总会跟着哼唱起来,而这时我的哥哥总会奚落我是个痴迷音乐的疯子。每当听到这句话时,我从来不会感到生气,反而认为哥哥说的是对的。

可惜彩云易散,我的嗓子长了息肉,每晚睡觉都会打很大声的呼噜。爸妈带我去了医院,医生说要尽快做手术,不然将会呼吸不畅引发生命危险。爸妈一听医生这样说便立马抽空带我去外地做了手术,我也顺利解决了这一困扰。没曾想,有一个更大的问题摆在我面前,我唱不了歌了。

刚出院,在回家的路上我正准备哼歌,得来的却是苍白且沙哑的回声,我随即愣住了,以为自己只是卡痰。我尝试再次亮开嗓门,可结果却是相同的。我顿时有些崩溃,无法接受这个事实。我不敢相信,立马跑去问爸妈为什么我唱不了歌。爸妈沉默不语,我只能在沉默中接受这个事实。

从那以后,我开始讨厌音乐,我认为音乐简直就是这个世界上的噪音。每当上音乐课,我总会不耐烦且焦躁不安。听着同学们悠扬的歌声,我的内心更加悲伤与失落。正当我神游之际,音乐老师突然说道:“这位同学,请你来唱一下这首歌的第一句。”面对老师的命令,我踉踉跄跄地站起来还没反应。老师再一次催促我,还说如果不唱的话,就喊家长来谈一谈我上课走神的事。听完这句话,我慌了,也不管自己的嗓子因为手术变得沙哑,立马唱出了第一句。唱完之后,台下是一片嘲笑。我面红耳赤,心情低落到了极点,没成想老师的脸上也带着一丝笑意。最后,这场闹剧还是在老师强忍着笑意装作严肃的样子让我坐下去时才宣告结束。老师无奈地摇摇头:“这孩子还真是没有一点音乐天赋。”

放学到家,我回到房间再次想起老师说的话:“这孩子还真是没有一点音乐天赋。”我忍不住再一次崩溃,明明以前所有人都说我唱歌唱得好,明明以前的我那么喜欢音乐。突然,楼下响起人们鼓掌的声音,随后歌声响起,然而现在的我并没有这个心情欣赏。我冲到窗户前想把它关上,但好似有一股魔力令我的手使不上力气。不久,下面传来第一句歌词,欢笑声欢呼声,吵热气氛心却很冷。我终于明白我的手为什么使不上气力,那是我对音乐的执着信念在拉扯着我不要关上这座我曾经拼了命想要通往的音乐大门。想到此,我索性听了下去,放弃了想要关上这扇窗的念想,权当最后的告别。听着听着,我开始像小时候一样不自觉地跟在后面哼唱起来,下面的话筒声盖住了我嘶哑的声音,仿佛又回到了当初那个在车上唱歌的我,无忧无虑,纯真无暇,满心满眼都是音乐。一曲完毕,热闹的氛围逐渐清冷下来,冷风拍打着我的脸庞,我清醒的同时也引发了长久的思考。我突然发现了一个问题,从知道嗓子不能唱歌一直到现在,我从来都只是在接受事实,没有想过尝试去改变,难道别人说什么,你就是什么样的吗?难道别人说你不行,你就不能改变吗?想到这,我猛然冲到书桌旁打开电脑开始搜索怎样恢复嗓音,结果真的有办法,我顿时激动起来,同时亦在懊恼,为什么自己当时那么愚蠢,没有想过这个问题?不过幸运的是,我的嗓子可能有救了。

就这样,我开始日复一日地训练,每天尝试准确发音,没有想到真的逐渐好转起来,得知我这个变化,爸妈都为我感到吃惊,我也为自己高兴。不久后,我参加了学校的歌唱比赛,我再一次像之前的音乐课那般面对着观众,不过此时的心境截然不同,我信心满满地唱起令我重燃希望的那首歌,而且渐至佳境,沉入其中。那一刻,我仿佛与音乐共舞,它好似我的灵魂伴侣在与我精神共鸣。再美再好的歌曲也有尾声,我近乎完美地唱完了这首歌。台下的掌声轰轰烈烈,都在惊叹我的歌声。校长也对我说:“今天的演出你唱得真好!”面对这样的夸奖,只有我自己知道我到底付出了多少努力。

就在突然知道自己不能唱歌的时候,我从未设想过自己也会成为惊叹号一般的存在,也从未想过自己的嗓子会彻底好起来。就在那一刻,我终于明白了什么叫作“我与我周旋久,宁作我”的执着信念。 指导老师:俞永军

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