六合区双语小学 学会有效沟通，搭建心灵桥梁

1月8日上午，六合区双语小学举办了以“学会有效沟通，搭建心灵桥梁——小学生沟通能力培养与心理健康教育”为主题的小学心育研训活动。本次活动旨在落实德育与心理教育融合要求，提升教师在学生人际沟通与心理健康教育方面的专业能力。双语联盟各校班主任、区心育中心成员组共同参与了此次研训。

活动首先进入课例展示环节。双语小学老师王慧、雄州分校老师徐潭月、马鞍中心小学老师冯晓敏，三位教师分别围绕亲子、同伴、自我三个维度，呈现了精心设计、富有实操性的心育课堂，系统构建了小学生沟通能力培养的实践路径。

专题讲座环节，双语小学老师赵桂宏作《从“会沟通”到“善沟通”：尚美少年关爱品格的分层培养路径探析》分享。她指出，“沟通是心灵的桥梁，分层培养是精准的导航”，强调沟通教育应超越技巧，指向品格塑造。讲座清晰构建了分学段培养路径：低年级重“礼貌倾听”，中年级习“换位思考”，高年级倡“担当传递”，以此培育“善沟通”的尚美少年。赵老师呼吁教师融通技巧与品格，助力学生在沟通中成长。

活动最后，六合区教师发展中心周爱珍对本次研训进行了专业总结与点评。她充分肯定了三节课例从不同维度精准切入，学生参与深入，有效实现了心理技能的习得与情感态度的转化。

学校副校长沈洁指出：本次研训活动为心育与德育融合提供了生动范本，期望教师们将沟通教育的智慧持续融入日常教学，共同守护学生心理健康，赋能生命成长。 来源：六合双语小学