省级荣誉 大厂街道周末课堂点亮困境儿童成长路

“咻——”伴随着一声清脆的呼啸，银白色的水火箭直冲蓝天，孩子们的欢呼声划破周末的宁静；另一边，亮黄色的纸船稳稳承载起砝码，孩子们的小脸上满是惊喜与自豪……在江北新区大厂街道，孩子们的周末被科学探索的七彩光芒点亮。近日，大厂街道“青春领航 科学探趣——周末课堂”项目斩获全省希望工程关爱项目成长类荣誉，用专业陪伴与科学启蒙，为困境儿童铺就了一条逐光成长之路。

“以前周末要么在家写作业，要么帮家里干活，现在能做实验、学科学，还认识了好多新朋友！”提及周末时光，大厂街道一名困境儿童的眼中满是光亮。在大厂街道24个社区里，像这样的孩子还有180余名——他们或是困境儿童、留守儿童，或是随迁适应困难的流动儿童，学业薄弱、科学启蒙缺失是普遍困扰他们的成长痛点。为精准破解这一难题，大厂街道重磅推出“青春领航 科学探趣——周末课堂”项目，精心构建“政府主导+高校支撑+社会协同+家庭联动”服务网络，将原本平淡单调的周末，打造成孩子们探索未知世界、收获成长力量的快乐天地。

项目成功的关键，在于专业力量的坚实支撑。依托大厂街道未保工作站，项目广泛联动高校志愿者、专业社工、科普教师和心理咨询师，创新打造“青年志愿者+专业社工+导师”多元服务模式，为孩子们提供全方位、多层次的关爱服务。为筑牢服务质量防线，街道建立起“遴选—培训—督导—评估”全流程闭环管理机制，所有参与服务的志愿者均经过系统专业的培训，确保每一次陪伴都充满温度与专业度。截至目前，项目已累计招募志愿者86名，每年开展专业培训超12场。专业的团队、精心的课程、长效的陪伴，让“周末课堂”成为孩子们心中的温暖港湾，志愿者们用专业素养护航陪伴之路，让孩子们真切感受到“亦师亦友”的关怀，在科学探索的乐趣与同伴相处的温暖中，自信成长、逐光而行。

一个个鲜活的蜕变故事，是项目成效最生动的注脚。13岁的小翔（化名）曾是班级里的“沉默小角落”，性格内向敏感，害怕参与集体活动，数学成绩常年徘徊在50分左右。志愿者们没有急于求成，而是每天主动问候、分享趣事，一点点走进他的内心。改变发生在一次水火箭实验课上，当看到自己参与制作的水火箭成功升空时，小翔的眼睛瞬间亮了起来，这是志愿者们第一次看到他眼中的光。在后续的“纸船承重”活动中，当亲手折的纸船稳稳托起砝码，小翔终于露出了久违的笑容。如今的他，不仅主动组队参与实验、大胆分享想法，数学成绩更是跃升至76分。他在作文里认真写道：“周末课堂让我知道，我也可以做到很多事。”

小翔的蜕变，正是项目滋养下无数孩子成长的缩影。项目开展以来，成长的喜悦不断绽放：85%的孩子主动迈开探索世界的脚步，养成了爱提问、爱钻研的好习惯；87%的孩子在学业上稳步攀升，成绩实现显著提升，更有多名孩子带着课堂上学到的科学知识与探究能力，站上各级科技竞赛的舞台，崭露头角、斩获佳绩。为了让这份关爱持续护航成长，项目精心构建“走访—建档—帮扶—跟踪”全流程闭环服务体系，织密全域关爱网络，为每个孩子量身定制三维成长档案，细致记录下每一次进步的足迹。同时，项目创新采用“线上+线下”双轮驱动模式，周末的课堂上有沉浸式授课与互动实验，平日的线上社群里有即时答疑与暖心陪伴，让关爱从不打烊；更搭建起家长联络专属社群，定期推送实用的家庭教育方法与心理疏导技巧，稳稳打通家校沟通的“最后一公里”，凝聚起“家校社”协同育人的强大合力，为辖区儿童的健康成长筑牢坚实可靠的防护墙。

展望未来，大厂街道“青春领航 科学探趣——周末课堂”项目将持续扩容提质，进一步扩大服务覆盖面，升级课程体系，新增AI教育、环保科普等前沿主题，推动帮扶模式从“输血式”向“造血式”深度转型，让科学的种子在孩子们心中生根发芽，让关爱的阳光照亮每一段成长旅程，助力更多困境儿童自信逐光、绽放精彩。

本报观察员 韩正莲 文/摄