11校共祭国殇 屏幕内外同心铭记

12月12日，第12个南京大屠杀死难者国家公祭日前，一场跨越千里、连接屏幕内外的庄严仪式，正在悄然凝聚起一个民族的集体记忆与和平祈愿。

南京市南化第四小学携手新疆、甘南、辽宁、香港、安徽等地的新疆伊宁第一小学、甘南藏族自治州合作第一小学、辽宁阜新蒙古族自治县招束沟小学、香港世界龙冈黄耀南小学、安徽天长市天宁小学、安徽天长市同心小学等6所友好学校及南京市南化第四小学教育集团内南京市南化第三小学、南京市扬子第二小学、南京市扬子第三小学、南京市扬子第四小学等4家学校，以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题，共同开展了一场沉浸式、跨区域、多维度的国家公祭日主题教育活动。

这不仅是一次仪式，更是一堂行走的思政课，一次云端相连的情感共鸣。

一屏连千里，山河共默哀

12月12日上午9时，南化四小的操场上，五星红旗冉冉升起又缓缓降至半旗。这一庄重瞬间，通过直播信号同步传递到10所学校的每一个角落。从秦淮河畔到天山脚下，从甘南草原到香江之滨，师生屏息肃立，隔着屏幕完成一场跨越千里的致敬。

当防空警报的凄厉声响在云端同步回荡，电子烛光在无数块屏幕上同步闪烁。一分钟的默哀里，没有一句言语，却仿佛能听见跨越时空的心跳共鸣。那是对30万遇难同胞的深切追思，是对山河无恙的虔诚祈愿。

“屏幕里的烛光和身边同学的泪光，让我突然懂得，历史从不是课本上的文字，而是刻在民族骨血里的记忆。”新疆伊宁第一小学的学生在感言中说道。

烛光映初心，誓言重千钧

默哀毕，萤火虫志愿者团队精心录制的《和平颂》烛光舞蹈温情上线。流动的光影中，舞者以肢体为笔，将哀思与祈愿娓娓道来，庄重的艺术表达让现场气氛愈发肃穆。

随后，教师、家长、学生代表同台，铿锵诵读《和平宣言》。“我们不是生在和平的年代，只是生在和平的国家，而这和平，需要我们共同守护！”字字千钧，掷地有声，在线上线下久久回荡。这不仅是一场宣言的传递，更是责任的接力，彰显了家校社协同育人、共护家国安宁的坚定担当。

白花寄哀思，思政铸忠魂

30束洁白的菊花被缓缓献上，每一朵承载无限追思。党团员代表、家长代表、学生代表依次上前，深深鞠躬。当指尖触碰花束的瞬间，历史的沉重与和平的珍贵交织，让在场每个人都深切体会到：铭记，是对逝者最好的告慰。

活动尾声，葛春庭书记以《铭记历史 我辈强国》为题开讲思政课。他字字珠玑：“铭记历史从不是延续仇恨，而是捍卫和平；缅怀先烈从不是沉溺悲痛，而是积蓄力量！”穿透人心的宣讲，让强国之志在少年心中扎根，让民族团结的种子悄然生长。

学科融血脉，记忆永流传

12月上旬起，南化四小便以多学科联动为抓手，让家国情怀浸润日常：语文课上，学生写下的“和平寄语”汇成《山河铭记》寄语墙，字里行间满是赤子之心；道德与法治课上，师生追溯历史脉络，读懂国家公祭日的深刻内涵；音乐课上，红色经典唱响校园，旋律中回荡着奋进力量；美术课上，孩子们用画笔勾勒和平愿景，色彩里饱含对未来的期许。记忆，在多元体验中生根；情怀，在融合学习中生长。

这是一次教育，更是一种连接

从南京到新疆，从甘南到香港，11所学校、多个民族、无数家庭，在这一天被同一段历史、同一种情感紧密相连。南化四小以此为契机，不仅告慰了逝者，更在少年心中埋下了珍视和平、自强不息的种子。在新时代的育人路上，这样的仪式，这样的连接，正让我们看见：教育，可以如此有力量；记忆，可以如此有温度。

历史是最好的教科书，记忆是最有力的传承。铭记，是为了更好地前行。愿逝者安息，愿和平永驻。愿吾辈自强，以史为鉴，奋勇前行，共赴中华民族伟大复兴的壮阔征程！王雨雯 凌悦 文 学校供图