南京市小学心理健康教育教研活动 在泰山小学举行

为推动小学心理健康教育发展，革新心理课堂教学模式，4月24日上午，南京市小学心理健康教育三区连片教研活动在南京江北新区泰山小学顺利开展，南京市心理健康教研员罗嫣才，六合、浦口、江北新区三区教研（训）员及教师代表齐聚一堂，共同围绕“辅导理念下的小学心理课堂教学探索”这一主题展开研讨。

活动开始，南京市六合区蒋湾小学教师姜岚以《拥抱生命》为主题，通过丰富的互动设计，引导五年级学生感悟生命价值；南京市中华中学雨山小学教师陈旭则带领二年级学生探秘《生命真奇妙》，以趣味活动解锁生命奥秘；南京江北新区沿江小学教师蔡晶晶在四年级课堂上，借《学习可以有创意》一课，点燃学生创新思维。三位教师将辅导理念深度融入教学设计，以沉浸式课堂激发学生主动参与，助力其在实践体验中实现心理成长进阶。

公开课结束后，南京江北新区泰山小学校长陆华明开展《积极心理学视域下小学心理课堂的思与行》专题讲座。陆校长基于PERMA模型的课程设计以及心灵成长记录、小确幸打卡等特色活动，构建和谐师生关系，为小学心理健康教育提供新思路。

最后，罗嫣充分肯定了活动的组织成效与课堂质量，并强调，在国家战略引领下，心理健康教育被赋予新使命，教师需重塑教育理念，兼顾课堂教学质量与全员导师育人职责，精准锚定课程定位，以学生体验为核心，强化价值观引领，深度钻研教材，创新教学转化路径，以精心设计与精准点评夯实教学成效，推动小学心理健康教育迈向高质量发展新台阶。

一直以来，学校秉持“守护心灵成长”的育人理念，将心理健康教育作为落实立德树人的重要举措。未来，泰小将持续以常态化教研活动为载体，为心理健康教育注入持久动力。同时，也希望全体心理教师以此次活动为契机，深耕专业领域，提升教学水平，携手培育阳光自信、人格健全的新时代少年，共同书写心理健康教育的崭新篇章。 赵体娟 秦季