“培育具有全球视野家国情怀的建设者、接班人” 南京金地未来IB世界学校揭牌

跨山越海，走向世界。6月15日，南京金地未来第二届国际教育展暨IB揭牌仪式在该校圆满落幕。活动中，南京金地未来学校正式揭牌成为一所IB世界学校，该校校内管理团队直面未来进行学术研讨，英国总校团队分享前沿教育理念，师生管弦乐共奏“秀”出别样风貌，为现场参加活动的数百组家庭呈现了一场酣畅淋漓的教育分享盛宴。

南京金地未来第二届国际教育展暨IB揭牌仪式上，南京金地未来学校理事长杨飞与中华国际文凭学校协会（CISA）会长沈建军共同揭开IB学校“神秘面纱”。据介绍，创立于1968年的国际文凭组织（the International Baccalaureate Organization，简称IBO），是一个经联合国教科文组织注册的非营利的国际教育基金会，也是世界公认的国际教育的领跑者。IBO作为国际教育先驱，其课程体系兼容世界主流课程，以领先的教学理念、课程及评估体系得到了世界的广泛认可，受到了如哈佛、牛津、剑桥等世界顶尖大学的青睐。

现场，南京金地未来学校理事长杨飞以《“内卷”的时代 舒展的成长》进行了主题分享，他认为，“如果没有内驱力，没有个性化的发泄和培养，一个人就不可能自信地成长”，因此杨飞主张“鼓励孩子竭尽全力去发挥自己的潜能”，“金地未来希望孩子在学校里学会欣赏美、创造美，能够在运用中去学习，学校考核老师的不是学生成绩的平均分数，而是学生在课堂上能够专注多久地去学习，学习的进度能有多少”。同时秉承“国际视野的中国建设者”的理念，杨飞认为“没有对中华文化的认同，就没有国际化视野的形成；没有行走世界，就不能理解不同文化的含义。金地未来组织小学低龄段的亲子新西兰插班项目，小学高龄初中英国家庭寄宿式研学，高中段英国总校插班，8%为外籍身份”。

沈建军在其分享中说道：“IB学校的使命是培养积极探究、知识渊博、富有同情心、爱心的学习者，这些学习者通过教育与自身理解，形成对多元文化的尊重、理解和尊重。”2022年就已经成为IB PYP、MYP候选学校的南京金地未来，又经历了一年多系统性的教学指导与实践，于今年5月顺利成为IB世界学校，这标志着该校已构建起连续统一的国际化融合教育体系，打造更适合中国孩子的国际化课程，助力全面发展。

活动中，英国总校团队带着亮眼的升学成绩，跨山越海而来，分享前沿的国际教育理念，解构中西教育异同，讲述在融合式教育下的新可能。

英国总校高中副校长Adrian Woodman分享介绍说：“在英国总校工作的20年里，我见证了许多积极的变化，其中最重要的莫过于我们和分校的通力合作与共同发展。我们希望与金地一起，将RGSG最好的教育与中国最好的教育结合起来，共享我们的学校精神与价值观。这是我第一次来到南京学校，在过去几天里，我见到了一些令人印象深刻的学生，也看到了一些优秀的教学实境，这些正是一所优秀学校的基础。”总校校长Jon Cox也通过视频向现场致以最美好的祝愿。

英国总校国际化运营经理Chris Lee分享表示：“学校的价值观之一是合作，2023年，两名南京学校的高中生来到英国总校研学；今年3月，12名高中生来到英国寄宿在RGSG UK。明年2月，我们将继续进行访学项目，届时将有20名学生来访。除了南京分校，我们还接待了来自迪拜分校的57人学生访问团。”据介绍，该校英国总校今年斩获29封牛剑Offer，更蝉联英国Top私校，作为与英国总校联系最为密切的南京学校，南京金地未来学校不仅在教育理念上与RGSG UK高度匹配，在教学资源、学术成果等方面也紧密地衔接在一起。

活动当天，学校还组织了三方阵营同台辩论、双重解读学部亮点、趣味体验国际课程等多环节、多角度的活动。学校、家长与学生三方同台，畅所欲言，各抒己见，探讨共同构建心中更适合孩子的国际化学校，更适合学生发展的国际化教育；各学部学科团队与在读学生亮相现场，从师资力量到教育教学，从升学指导到德育关怀，共同分享对学校的理解与感悟，并通过体验课让家长、学生沉浸式感受到国际化小学、初中的教育氛围。

诚如金地未来学校创校校长范云良在活动致辞中所言：“四年来，我们一直遵循培育具有全球视野家国情怀的建设者、接班人的办学宗旨，一直倡导正直勇敢、合作求知、善良包容的时代感观，一直秉持国际化教育、个性化培养的办学理念，一直坚信小班化、国际化、多元化、项目化的办学思路，一直坚守学科融合、跨界融通、跨界教育的办学特色。”一路前行，播撒希望，梦想开花，创造未来。

杨凯