津浦幼儿园开展阅读分享活动

本报讯 春光美如斯，正是读书时，趁阅读意浓。3月21日，津浦幼儿园教科研副主任庄文莲带领全体教师开展了文章《课程游戏化完整诠释——意义、实质、主要内容及实施路径》的阅读分享活动。

活动前，老师们带着问题对文章进行了详读、细读，并结合自身工作进行了一定的思考。全体教师以年级组为单位进行了交流研讨，老师们再次精读文章，各抒己见，积极把自己对课程游戏化的理解进行分享记录。最后，各年级组教师结合海报进行了全园的交流分享。大班年级组老师们表示，老师们要更加相信儿童，让儿童成为学习的主人，成为积极、主动、创造的主体；中班年级组老师们认为，教师在工作中要深入挖掘课程资源，同时关注幼儿的心理变化、儿童化语言；小班年级组老师们提出，教师要理解课程游戏化实质，避免误区，在一日生活中更好地支撑引导幼儿。

下一步，津浦幼儿园将继续坚定不移地把理论学习作为推进课程游戏化的重要内容，让理论学习始终伴随课程研究和实践的整个过程，力求让书香浸润孩子的童心，让书香飘进校园每一个角落，让阅读成为一种习惯。

通讯员 陈心妍

全媒体记者 郑思捷