琅小明发联合柳袱小学 开展“新课程 新样态”教学改革专题培训

本报讯 2023年1月6日下午，琅小明发和柳袱小学全体教师汇聚“云端”开展“新课程 新样态”发现教学改革专题培训。本次活动由杨芷茜老师主持，并有五位老师进行经验分享。

苏展老师就如何进行单元教学设计进行了精彩分享。苏老师介绍了单元整体教学的内涵和特点，提炼单元整体教学的理论依据和实践依据，最后具体阐述了如何设计以“大观念”“大主题”为引领的发现教学案，以及优化以挑战性学习活动为主线的发现课堂单元教学模式。

袁媛老师进行了“选趣故事 写真案例”专题讲座，从案例背景、案例描述、案例分析几个角度阐述案例的结构和特点，鼓励大家通过“从何写”来构思选题，从而写出一篇优秀的教学案例。

李晓吉老师阐述了如何进行假期作业跟进。李老师首先介绍了假期作业的概念、作业反馈的价值、可操作性评价的策略，重点介绍了过程性评价的一些原则，并且提供了一些常用的点评方式：评语式反馈、标注式反馈、展示式反馈。

胡佳文老师带领大家一起进行项目化学习分享。胡老师首先指出项目化挑战学习是基于问题进行的任务研究，接着介绍了寒假项目化挑战学习的内容，最后分享了在假期研究中教师应该怎样指导学生进行深入探究，如何联系各学科的课程标准，提升学生的学科素养。

韩悦老师就“如何读课标与教材”进行主题汇报。她认为，与之前版本课标相比，新课标发生了很大变化，从以人为本到育人为本，从达成全面知识目标到达成素养目标……概念变化背后折射出的是教育与时代同步，是对教育教学本质认识后的新表达。每位教师都要深入研读教材，学习课标，不断提升自己的专业素养。

老师们的经验分享让大家感触颇深，在现场交流环节，不少老师也结合讲座内容和自身的教学经验，交流所思所想。大家各抒己见、畅所欲言，研讨气氛空前高涨。

通讯员 宗思悦 袁媛

全媒体记者 郑思捷