一所写满“秘密”的幼儿园

让小朋友与小动物亲密接触，感受生命律动；动手做实验，探索科学奥秘……作为江苏省课程游戏化建设项目共建园和南京市科技教育特色园，南京江北新区浦园路幼儿园始终以儿童为中心，激发师幼“探秘”精神，使幼儿充满生命张力地成长。

本期“校说江北”，让我们跟着党支部书记、园长龚敏一起，走进这所写满“秘密”的幼儿园，深入了解这里的独特魅力。

一所写满“秘密”的幼儿园

浦园路幼儿园坚持开展科学教育研究，经确立了以“探秘”为特色的文化内涵。

“我们的幼儿园就像是一个充满秘密的宝藏盒，等待着幼儿来探索。”龚敏介绍道。探秘式教学不仅能引发幼儿的兴趣，还能够在潜移默化中教会幼儿科学探究的本领。“以幼儿班的‘亲亲小兔子’活动为例，幼儿通过亲密接触和观察，不仅了解了兔子的外形特征和生活习性，还学会了关爱小动物，培养了他们的爱心和责任感。”

幼儿是“探秘者”，教师则是“引路人”。浦园幼儿园十分重视教师队伍培养，不仅建立健全名师培养机制，搭建骨干培养梯队，更引领不同层次水平的教师实现自主发展与提升。

目前，幼儿园有市学带2名、市德带1名、市优青4名、市德青4名及区级骨干教师多名。2022年，南京江北新区浦园路幼儿园“探秘者”四有好教师团队获批入选第二批南京市“四有”好教师重点培育团队建设名单，并于2024年入选省级重点培育团队。

一所没有边界的幼儿园

“探秘”不仅是将自然的奥秘搬进校园，也要带领幼儿感受世界的奇妙。幼儿园紧邻长江，得天独厚的地理位置为孩子们提供了无尽的探索空间。浦园路幼儿园的教师们善于打破教室的边界，带领小朋友们走出校园，感受自然风光。

龚敏表示：“这样的外出研学并非终点，而是孩子们探索的起点。教师们回到校园后，会巧妙地引发出其他活动的研究，比如鼓励孩子们亲手造桥、造船，完成一次科学教育的‘闭环’。”

此外，浦园路幼儿园还注重家园共育，让家长也参与到孩子的教育过程中来。不久前，一位蒙古族家长就作为“家长助教”，为孩子们带来了一场生动有趣的蒙古族文化展示，从蒙古族的历史渊源到独特的民族歌舞……孩子们围坐一起，听得津津有味。

一所充满可能的幼儿园

浦园路幼儿园的科学教育理念和实践，不仅得到了幼儿的喜爱，也赢得了家长的认可。一位家长表示：“自从孩子入园，就对科学产生了浓厚的兴趣，经常在家里做小实验，还主动要求我们带他出去探索自然。”

近年来，在“探秘”文化的浸润下，幼儿园成果丰厚。江苏省教学成果二等奖、南京市教育科研成果创新奖特等奖等多项荣誉；“思可睿”创新行动被认定为第二批南京市中小学校党建文化品牌示范点；省“十三五”规划重点资助课题、市“十四五”规划课题已高质量结题……这些成果的取得，离不开每一位教师的共同努力和辛勤付出。

基于已有的成绩，浦园路幼儿园还在持续挖掘教师的各种可能。不仅以“苏格拉底广场”“角色体验坊”“教育漫话”等活动提升教师教育方法与策略，还以“借力引智”的方式，邀请大学教授、科研人员、教研员等多方力量参与教师教研，组成研究共同体，全面提升教师专业素养。

未来，浦园路幼儿园将继续着眼于全面育人的教育观，持续地研究儿童，提升思考力，让好奇、探索、实践、创新贯穿幼儿完整的经验世界。

在这里，每个幼儿都能开启一段充满好奇与探索的旅程，让科学之光照亮童年。 本报观察员 朱葛嫣然